uNiVeRsiTaRiOs Y mAs!!

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MEDIOS DE COMUNICACION

se hace referencia, al intrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso  de comunicacion.
los medios de comunicacion son instrumentos en constante evolucion.

con el avance de la tecnologia , han ido desarrollandose diferentes medios de comunicacion, que pasamos a citar por orden cronologico:

libro:
 es una coleccion de uno o mas trabajos escritos , usualmente impreso en papel y envuelto en tapas para proteger y organizar el material que contiene. c

historieta:
convertida en medio de comunicacion de masas gracias a la evolucion de la prensa decimonónica, vivio su epoca dorada en cuanto a numero de lectores tras la segunda guerra mundial.

telefono:
es un dispositivo de telecomunicacion diseñado para transmitir conversaciones por medio de señales electricas.

radio:
es una tecnologia que posibilita la transmision de sañales mediante la modulacion de ondas electromagneticas.

cine:
fue un paso mas en la creacion de medios de comunicacion masivos. corresponde al tipo visual. Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.

television:
se refiere a todos los aspectos de transmision  y programacion, que busca entender e informar al televidente con una gran diversidad de programacion, que busca entender e informar al televidente con una gran variedad de programas.

internet:
 es un metodo de interconeccion de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos llamados TCP/IP y garantiza que redes fisicas heterogeneas funcionen como una red (lógica ) unica.

componentes de un medio:

elementos de la comunicacion

A) EMISOR: fuente que elabora y emite el mensaje ; que proporciona la informacion.

B) MENSAJES: conjunto de codigos organizados por el emisor con una intencionalidad.

C) CODIGO: elementos que conforman el mensaje y que constituyen el conjunto de reglas de conbinacion pertencientes a un sistema de señales especificas.

D) CANAL O MEDIO: soporte fisico en que se expresa o manifiesta el mensaje.

E) RECEPTOR: El ente que recibe el mensaje.Es la persona que recibe la informacion, el individuo o grupo a los que se le proporcionan los mensajes.

unidad II

aprendizaje: es definido como el cambio en la conducta debido a las experiencia.
diariamente uno como ser humano va aprendiendo nuevas. desde el comienzo de nuestra vida tuvimos que aprendernos adaptar al ambiente, a las personas que nos rodeaban, aprendimos a ponernos los zapatos, a leer etc. el hombre siempre estara aprendiendo, uno deja de aprender hasta que muere. tambien se puede decir que aprendemos en base a ensayo y error ya que si nos equivocamos aprendemos de lo malo y tambien de lo bueno, lo importante de la vida es aprender de todo de las experiecias buenas y malas.

conclusion: el aprendizaje es la adquisicion de una nueva conducta, algunos prefieren la palabra cambio, porque el aprendizaje no implica siempre adquirir algo , pero siempre involucra alguna clase de cambio.

*todo aprendizaje es el resultado de la experiencia , pero no todas estas producen aprendizaje
*los cambios en la conducta que son resultados directo de cambios automaticos o psicologicos no califican como aprendizaje.

TÉCNICAS EXPOSITIVAS

 

Es la comunicación verbal de un tema ante un grupo de personas

*PRINCIPALES USOS

 Para exponer temas de contenido teórico o informativo

- Proporcionar información amplia en poco tiempo.

- Aplicable a grupos grandes y pequeños

Ventajas

¢ El profesor puede ofrecer una visión más equilibrada que la que suelen presentar los libros de texto.

¢ Algunos estudiantes suelen aprender más fácilmente escuchando que leyendo.

¢ Facilita la comunicación de información a grupos numerosos.

¢ Permite la utilización de láminas, diapositivas, cañón.

¢ Permite la interacción del expositor al auditorio.

¢ Las clases pueden ser mas dinámicas y pueden ser mas participativas.

¢ No necesita llevar mucho texto con puras imágenes para dar la información.

Desventajas

Exige excelentes expositores.

• Exige un gran dominio de la materia.

• Refuerza la pasividad del estudiante.

• No desarrolla el pensamiento crítico del alumno.

• Puede favorecer el desinterés del alumno y por lo tanto la inasistencia a clase.

+Un grave error es que las diapositivas, Power point, o las láminas de acetato del proyector den imágenes demasiado pequeñas para ser vistas con claridad por la mayor parte de los estudiantes.

Perfil que debe tener un buen expositor

*Como debe ser

¢ Actitud profesional

¢ Ser ejemplo

¢ Ser afectuoso.

¢ Ser comprensivo

¢ Dar libertad

¢ Aceptar errores

¢ Ser ameno.

¢ Observar y analizar al auditorio.

¢ Ser atrevido.

¢ Ser oportuno

*Recomendaciones

******tecnica demostrativa*****

"Como doblar bolsas de supermercado "

materiales:
*una bolsa de plastico.

procedimientos:
1.- rrimero separas , desdoblas la bolsa en forma que quede liza. y doblar la bolsa a la mitad
2.- y de ahi se van a doblar la mitad en forma que este doblado en 4
3.- se toma de la punta ya que (quedara en forma rectangular) y se dobla en forma que quede en triangulitos
4.- y la parte que sobra  (la aza)se mete en una parte que quedara libre.

 


asiii queda!!

Es super fácil y muy práctico. Así no abultan nada. si eres organizada en tus cosas, tambien seras ordenada en tu vida personal.. =)